Cámara Boliviana de
Hidrocarburos y Energía (CBHE)
Dirección: Radial 17 y ½ y 6to Anillo
Teléfono: (591-3) 3538799
Teléfono: (591-3) 3538799
Portal web:
Contacto: Alejandra
Justiniano
OBJETIVOS DEL CURSO
▪ Redacción de la
problemática que origina el informe técnico.
▪ Soporte teórico.
▪ Metodología de
la investigación.
▪ Diseño de
entrevistas y cuestionarios.
▪ Técnicas de
presentación de datos o información.
▪ Técnicas para el
análisis de los resultados.
▪ Redacción del
informe técnico.
▪ Estructura
típica de un informe técnico.
▪ Presentación al público (oral) del informe técnico.
INSTRUCTORA
Mariela Medina
Ramos. Magíster en Gcia. de Proyectos, Ing. de Materiales
con especialización en Metalurgia. Sólida formación en la industria
petrolera respaldada por casi una década
de labor en la industria petrolera y mediante el aporte en asesorías y adiestramientos
empresariales e industriales en: corrosión, protección catódica, gerencia de
proyectos, comportamiento organizacional, formación de equipos de trabajo,
elaboración de informes técnicos, entre otros.
Instructora
internacional autorizada por las normas norteamericanas American Society Of
Mechanical Engineers (ASME) en Gerencia de Proyectos y American Society For
Testing And Materials (ASTM) en el área de Corrosión y Protección Catódica.
Dicta en forma
continua e intensiva cursos en diversos países deLatinoamérica. Hasta la
fechacon presencia en 11 países: PERÚ, COLOMBIA, REPÚBLICA DOMINICANA, CHILE,
PANAMÁ, BRASIL, BOLIVIA, MÉXICO, COSTA
RICA, ECUADOR, ARGENTINA.
En este marco, ha adiestrado a unos 2300
profesionales que laboran en un estimado de 300 empresas de las principales pertenecientes
al ramo energético latinoamericano, ubicadas en los 11 países mencionados,
abarcando más de 4350 horas de profesionalización a marzo 2015.
Producto de su
experiencia, participa como conferencista internacional en diversos eventos de
corrosión y protección catódica yes
la instructora del Diplomado Internacional de Protección Catódica certificado
por la ASTM : DIPLOMADO
INTERNACIONAL ASTM (American Society For Testing And Materials) en DISEÑO DE
PROTECCIÓN CATÓDICA GALVÁNICA E IMPRESA PARA ACTIVOS METÁLICOS SUMERGIDOS Y
ENTERRADOS.
LOS PARTICIPANTES PERTENECEN A LAS SIGUIENTES EMPRESAS:
▪ TECZONA SRL
▪ PETROBRAS
▪ YPFB
-Transporte
BENEFICIOS GENERALES DEL CURSO
▪ Calidad de
análisis.
▪ Conciencia
para elegir el alcance, reflejado en el tipo
de informe a realizar.
▪ Conciencia
para elegir las técnicas de presentación de
datos, entre otros aspectos vitales como el diseño de la estructura del
resumen.
▪ Línea
vectorial en la redacción y en la organización del
informe.
▪ Técnica
de presentación de los resultados para la
selección de la mejor forma de ser entendidos y darles vistosidad.
▪ Aplicabilidad
laboral de lo visto en el curso.
▪ Estrategia
pedagógica y dominio del tema por parte de la
instructora.
▪ Conocimiento
de errores comunes en la redacción que deben ser advertidos y evitados.
▪ Permite ser entendido y aprobado con mayor rapidez.
▪ Diseño
de objetivos: DIRECTRICES de un informe técnico.
▪ Conocimientos
que abarcan desde una tesis de grado, hasta la elaboración de un email,
pasando por informes y reportes cortos.
▪ Estrategias de coherencia de “forma” a través
de la utilización de “ENLACES”.
▪ Estrategias de “fondo” a través de la “COHERENCIA”.
EN FORMA INDIVIDUAL CADA PARTICIPANTE REPORTÓ:
1) J. DURÁN
▪ Lo
que más me gustó: la dinámica del curso.
▪ Lo
que más me impactó: la cantidad de errores que podemos advertir que
cometemos al momento de redactar los informes.
▪ Lo
que más me será útil: el esquema, los enlaces y los tips, para redactar un
informe.
▪ Lo
novedoso: tips para sintetizar párrafos y evitar errores ortográficos.
2) M. MERCADO
▪ Método de crear un resumen útil y práctico.
▪ Tips.
▪ Lista de enlaces.
▪ Estructura del informe fácil para recordar y poner en práctica.
3) J. GANDARILLAS
▪ El modelo SCPC, definición de objetivos, metodologías.
▪ El método de los “8 párrafos”.
▪ Técnicas y tips de redacción de IT.
▪ Técnicas y tips de resumen de IT.
▪ Tips para presentación de IT.
▪ Reglas importantes de ortografía.
▪ Lo que más me gustó fue el modelo SCPC.
▪ Lo que más me será útil son las técnicas y tips para redactar IT.
4) R. GUZMÁN
▪ Me gustó la manera de explicar y poder entender todo lo visto, oído,
escrito y la confraternización del grupo.
▪ Lo que más me impactó es la facilidad de cómo realizar un informe
técnico.
▪ Me será útil todo lo aprendido para implementar en mis próximos
informes.
▪ Lo novedoso son las técnicas y formas para hacer informes técnicos,
relacionados con el trabajo.
5) P. DELGADO
▪ La metodología SCPC será sin duda una herramienta de gran valor y
ayuda.
▪ Los conectores también
ayudarán en las futuras redacciones.
▪ Finalmente pienso que el curso en general ayudó en gran medida para superarme
como profesional.
6) J. ORDOÑEZ
▪ En realidad todo el curso me gustó. Pero lo que más
me impactó fue la forma cómo se debe realizar un informe, con lo cual se
logra presentar una información bien objetiva, cumpliendo con todo los pasos
planteados.
▪ La forma clara y sencilla cómo la
instructora planteó y desarrollo los diferentes temas.
7) J. QUINTERO
▪ En el marco de un curso comprimido a dos días intenso,
me gustó la dinámica del mismo y la posibilidad de recordar conceptos para
lograr una buena redacción.
▪ En particular el seguimiento de una metodología
ordenada, la utilización a veces olvidada acerca del uso de los conectores y la
corrección de muchos “vicios” en la escritura, son herramientas que considero
de gran utilidad para mis futuros informes. Gracias.
8) O. HENICKE
▪ Lo que más me gustó fue la dinámica con agilidad y
buena comprensión del curso.
▪ Lo que más me impacto fue la facilidad de la instructora
para poder dar ejemplos personales relacionados con los tópicos estudiados.
▪ Probablemente cada tópico aprendido, es o será
utilizado en algún momento de nuestra vida personal y laboral.
▪ Lo más novedoso, la interacción con sus alumnos
mostrada por la instructora, manteniendo el buen ánimo todo el tiempo del curso. Muchas gracias.
9) M. TORRES
▪ Se trata de un curso bien estructurado y
enfocado en la organización de ideas, cronológicamente establecidas para
la elaboración de informes técnicos y presentación de proyectos.
▪ Lo que más me llamó la atención es el método de
“mapeo” de los síntomas, causas, pronósticos y controles que agrupados
cronológicamente permiten la diagramación del proyecto, que ayudan a
realizar la confección de un informe de fondo en forma comprensible.
10) s. tarifa
▪ En el transcurso de las clases impartidas tuve la
oportunidad de aprender un procedimiento que me permitirá redactar
informaciones, memorándum, entre otros, de forma técnica, precisa, coherente y
con cronología.
▪ Asimismo, se trasmitió tips que haría aún más
eficaz la redacción.
▪ El aprendizaje de los módulos fue didáctico,
interactivo e interesante por el orden de la misma y en específico por la
pasión aplicada por la Ing. Mariela Medina.
▪ Espero con mucha expectativa un nuevo curso con
ella.
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